一列隊伍各個縱隊之間的寬度應該是多少？
甲縱隊二十人，乙縱隊也二十人，應該間隔多大的距離，才能在抵達預定位置后轉為橫隊？
橫隊的種類有多少？在什么情況下應該用那種陣型？怎么從三列橫隊轉為六列甚至九列橫隊？
一個營擺空心陣，各個連隊的軍官怎么怎么下達各自的命令？
一個連隊的橫隊，要旋轉三十度角迎敵，排尾的步卒要前進多少步？
之前的幾個月就是在學這些內容，在吳芳瑞看來，這些內容就是哨總、掌旅們該學的東西。
而今天開始學的這些內容，才是將軍要學的，或者……參謀要學的？
他不確定，但卻知道這些東西一定要學好，不久就要進行的考核，就要分出不同的班組。
有參謀班、步兵班、騎兵班、工兵班和炮兵班，據說最差的會被分配到步兵班組，而最好的會被收入到參謀班組。
據說步兵班即將開始操訓，減少課堂的時間，可能會在今年冬天之前招募第一批新兵。
騎兵班的人數據說最多，因為劉鈺一直在強調，騎兵的軍官一定要比步兵多。
一個步兵的連隊只需要一名連級軍官和八名老兵組成的伍長和哨長。
而一個騎兵的連隊卻需要至少四名連級軍官，分散在騎兵隊伍中控制全隊。
工兵班和炮兵班，會繼續進行一些算術幾何之類的課程，參謀班要學什么，暫時不清楚。
這幾天關于參謀班的猜測和討論越來越多，按著“有制之軍、無能之將”的想法，越多的人認為這個參謀班要培養的是將來“運籌帷幄”的人。
但吳芳瑞覺得，運籌帷幄還算不上。
比如劉鈺之前說過的，行軍路線、扎營安排、行軍距離等等這些，參謀們可不是運籌帷幄，而是要制定出詳盡的計劃，做好周密的安排，以確保主將即便昏聵，也能夠保證行軍不亂、扎營不亂。
至于更高深的運籌帷幄那樣的級別，恐怕也不是短時間內能學會的，至少要在戰爭中磨礪才行，現在只是打基礎。
根據這些天的觀察，吳芳瑞大致也看出來了劉鈺的練兵策略。
以步兵為例，假使要訓練一個五千人的大營，先把參謀班、騎兵班等挑走，剩下大約四十名候補步兵軍官。
這四十名候補軍官，配上一二百名跟著一起訓練了三個月的良家子兵卒，組成一個連隊，繼續訓練最基礎的隊列、轉向、步幅、裝填。
四十名候補軍官，輪流擔任輪值的連長。
明年初，募兵一千，原來的良家子兵卒擔任伍長，原來的候補軍官擔任哨總排長。
重復之前的隊列、轉向、步幅、裝填、刺殺等內容，以一教五。
后年，保持規模，訓練陣型、變陣，選拔新的伍長、優選連長。
大后年，募兵五六千，繼續以一帶五，練習隊列、轉向、裝填、射擊等。
再后年，練習陣型、變陣、配合、行軍。
如此五年，軍成。