“我就想問史憶，你的邏輯推理能力是體育老師教的嗎？”
“人的下一次選擇和上一次選擇，根本就沒有必然的因果聯系，因為人會受到環境，心里，局勢，利益，等等各方面的影響。”
“任何一個因素出現變化，就會改變人的選擇。”
“韓信以前不造反，并不代表著韓信以后就不可能造反！這跟你以前不喜歡玩游戲，以后就絕對不會喜歡玩游戲一樣的無腦。”
陳通直接就點破了史憶說法中的強盜邏輯，這分明就是胡攪蠻纏的典型。
把兩個沒有必然因果聯系的事件，非要扯上因果聯系，這就是歷史學中典型的誤導價值觀的一種手段。
家長們此刻才反應過來，史憶的話看似有道理，但其實卻存在著很大的誤導性行為，一個個怒罵道：
“他的推理能力，那肯定不是體育老師教的，誰家的體育老師有他這么菜？”
“終于明白為什么有的人說話總是讓人那么討厭，原來他們就是把沒有因果聯系的事情，強加上因果推理。”
“這不就是道德綁架的一種手段嗎？”
“就比如有些老人就會說，要不是你把我推倒的，你扶我干什么？”
“要不是你撞的我，你為什么要叫救護車？”
“看似很有道理，其實就是強詞奪理！”
“根本就沒有因果聯系。”
家長們此刻看向史憶的眼光充滿了厭惡，心想著，這種人渣以后必定會成為那個訛人的老人。
不是老人變壞了，而是壞人遲早會變老。
…………
聊天群中，劉邦冷哼一聲。
殺白蛇的不都是許仙（詭道圣君）：
“王莽，你真是班門弄斧，你竟然給我玩起了道德綁架？”
“不知道誰才是道德綁架的祖宗嗎？”
“這都是我當年玩剩下的。”
…………
王莽臉色不善，心想陳通這家伙也太難對付了吧，這么快就找到了突破口？
你丫整天不干正事，就是專門來找人抬杠的嗎？
不過此刻他并沒有反駁劉邦，他還是覺得要把這種事情交給史憶來干。
…………
史憶聽到別人對他的質疑，當時心中也是極度不爽，以前屢試不爽的邏輯推理，竟然直接被陳通戳破。
這就顯得他邏輯思維能力不行了。
不過史憶并沒有認輸，而是哼道：
“不要管什么邏輯推理，我只想問你，韓信是不是傻？”
“韓信如果不傻的話，為什么在手握重兵的時候不造反？”
“要知道那個時候的韓信，可是有能力三分天下！”
“這個時候他不造反，非要等到他手中無兵無權才造反，這不是不合邏輯嗎？”
“我提出的觀點，并不是說韓信現在不造反，就不代表著韓信以后絕對不會造反。”
“而是說，如果韓信要造反，他也應該在手中擁有30萬精兵的時候造反！”
“你這不是把韓信當傻逼嗎？”
“韓信可是被稱為兵仙，身為兵仙，他難道對戰爭就沒有一個清晰的判斷嗎？”