“這大概是因為，粒子數學的影響力，只限制于數學界、物理學界，再多也出不了學術圈。”趙奕很清楚原因，他早已經摸透了規律。
當一項研究有更多人知道，更多人認可的時候，就會獲得高昂的學習幣獎勵，比如哥德巴赫猜想，全世界范圍的知名度非常高，國內小學課本上都有介紹，完成哥德巴赫猜想，就收獲了大量的學習幣。
艾滋病的研究也一樣。
艾滋病是世界都關注的疾病，研究有突破進展的時候，大量的媒體進行報道，也會有很多人關注進展。
粒子數學的研究就不一樣了。
雖然粒子的邊界理論得到了數學界、物理學界的廣泛認可，還有很多高校決定參與粒子的邊界理論研究、完善，但還是沒有走出學術圈子，普通人看到新聞也只是感覺“很厲害”，具體怎么厲害就說不明白了。
另外，很多人根本不相信理論物理，因為理論物理的內容太過于虛幻，太過脫離現實生活，短時間也根本無法證明。
這就是粒子數學的研究，無法獲得大量學習幣的原因。
“所以，還是要多研究實用的東西？”趙奕思考著，他回想一下自己的研究過程，發現都不知道是為什么，就突然進行了粒子數學的研究，就感覺是莫名其妙的，就對粒子數學感興趣了。
或許，因為它是數學？
或者……就是被愛德華-威騰，這個該死的老家伙給忽悠的！
“尼瑪！”
“還說我是瘋子，你才是瘋子！”
趙奕忍不住吐槽了幾句，搖了搖頭轉過了心思。
胡志斌來了。
晚上有粒子的邊界理論公開課，還有媒體記者會進行拍攝采訪，肯定是要重視一下的，胡志斌是課程的助教，已經準備好了課程預案，提前過來和他溝通一下。
趙奕聽著胡志斌說起內容，也沒有什么自己的意見。
胡志斌在教學上比他有經驗的多，哪怕是粒子的邊界理論課程，只要是沒有新的想法，按著胡志斌做好的預案去講肯定沒問題。
晚上七點鐘，理學院教學樓的大教室，準時進行了粒子數學的公開課。
這次的課程很不尋常，主要是有首都電視臺記者拍攝采訪，就有好多其他學院的教授、老師來聽講，也不知道他們是為了聽課，還是為了有機會出現在鏡頭前，上個電視有個畫面，也能多個可吹噓的事情。
首都電視臺的拍攝采訪，是《走進科學》欄目組，他們要做一期《了解理論物理》欄目，會截取趙奕講課的畫面，來為觀眾講述‘粒子的邊界理論’。
‘粒子的邊界理論’，只是《走進科學：了解理論物理》中的一部分，大概占據四分之一的時間，拍攝到的鏡頭也只會截取幾段內容，但對于普通的老師、學生來說，能有希望上電視就很有意思，機會很小也要湊個熱鬧。
所以課堂上就有好多老師了。
趙奕看著臺下一大群的教授、老師，甚至后排還有大學后勤的行政人員，頓時感到有些無語，但他還是正常講了下去。
一講就是一個半小時。
中途休息了大概十分鐘，其余時間都在講課，后續還有二十分鐘，是在回答學生的提問。
當有欄目組采訪拍攝的時候，提問的機會很有可能上鏡頭，但其他人肯定不好意思和學生搶機會，好多學生沒有那么多心思，也都是正常進行提問。
趙奕耐心的回答了提問，看著時間差不多也就宣布結束了。
這一堂課上的很累心。
他收拾著講臺上的東西，想著自己確實不適合當老師，都是按照別人做好的教案講課，回答提問的時候，倒是沒什么不懂得，但總感覺大家的思路跟不上。
這也沒辦法，不是每個人都有因果思維的。