“對啊！”
“你畫的？”
“難道是別人？”
林曉晴仔細盯著那幅素描畫，忽然蹙眉問道，“為什么是這個生氣的表情？”
趙奕猶豫的想了一下，發現自己確實對林曉晴被撩時，那種怒氣中帶著羞憤的表情印象最深刻。
那……有點可愛啊！
當然。
這不能說出來。
他解釋了一句，“我也不知道，畫著畫著就這樣了！估計是水平問題吧！”
“哼！”
林曉晴抬頭看向趙奕，忽然猛的靠了過去，柔軟的雙唇他臉上輕觸了下，旋即馬上回身坐好。
趙奕被驚住了。
他還沒見過林曉晴如此的熱情，竟然在教室里主動……
親他？
“我好心給你畫像，你不給錢不說，竟然還占我便宜！”趙奕滿心不忿的說道。
林曉晴正臉紅紅的，一聽后面的聲音頓時炸了，她轉過頭眼神充滿了威脅，朝著桌子下方掃了眼，一腳擦在了趙奕的腳上。
“嘶~~”
“哼！”
林曉晴裝作解氣的重新扭過去，臉上卻忍不住露出笑，心里滿滿的都是幸福和喜悅。
趙奕畫自己畫的這么好，為什么？
肯定長期想著自己！
日思夜想、苦思冥想、夜不能寐、閉上眼睛全都是你……所以才能夠畫出和照片一樣的素描畫。
大概也是練習了很久？
目的就是為了給自己驚喜吧？
……
下午幾乎等于不上課。
孫老班進教室把準考證發了下來，認真交代起高考的事情，十三中安排了輛大巴車，運氣不好分到遠考場的學生，可以早上坐大巴車過去。
其他學生就隨意了。
鄭陽市區說大也大，說不大也不大，遠一點的學校騎車二十分鐘，差不多也能到了，好多家長都會送孩子去考試，有特殊情況的學生，可以和老師說一下。
這樣就可以了。
接下來孫老班開始交代高考后的事情，基本就是哪天來估分報志愿、哪天出成績之類，再對學生的心態進行疏導。
當然也少不了抒情類的分別、不舍。
然后。
學生們就放飛自我了。
當天書本和其他屬于自己的東西全部搬走，好多學生一個人根本搬不走，還要家長們過來幫忙。
下午的時候，學校已經亂做一團，到處都是急趕著的人。
趙奕倒是很安逸。
孫亮的書本幾天前就搬走了，就等于多了個勞動力，孫亮幫著他和林曉晴一起把東西放到了車里，東西都整理好以后，幾人就去了大操場逛著。
操場上有人打籃球，但更多的是站著的高三學生。
他們都收拾好了東西，只是帶著不舍的心情，繼續停留的站著，關系好的互相說著話。
這是個離別的場景。
趙奕心里也很有感觸，他是第二次高中離別了。
前一次他還真是非常不舍，對未來都有些迷茫，也有著巨大的高考壓力。
現在不同。
他一點壓力都沒有，未來的路擺在眼前，選擇實在太多了。
當學生們正在和即將失去的高三生活時，高三的老師們似乎沒什么不舍，他們該做什么還是做什么，最值得注意的就是李立生、薛平貴等幾個男老師，他們正在操場正對的地方拉橫幅。