「喜兒，喜兒這個怎么連線」
做作業的嘟嘟終于扛不住了，要找智多星小譚童鞋咨詢。
小學一年級的作業，說有多難是不可能的，但是對小布丁們來說，有些困難。
就比如這道家庭作業題吧，其實就是找對物品和物品的名字，然后用線連在一起。嘟嘟指著一個茄子的圖案，問喜兒應該和哪個詞語聯系在一起。
「我康康。」
喜兒熱心腸，看了一眼嘟嘟的作業本，立即把自己的作業本拿過來，指著同一道題說「這里，這個是茄子。」
「哦你真厲害鴨喜兒，這你都知道。」
嘟嘟連好線，然后繼續做完其他的連線。喜兒沒有走，就挨著她看她怎么連。「這個是西瓜，要連西瓜。」
「這個是黃瓜，要連黃瓜。」「這個是地瓜，要連地瓜。」
喜兒在嘟嘟眼里，成了什么都知道的學霸，太讓她佩服了。兩人做完了連線題，接著寫字。
小米已經做完了家庭作業，走到她們身邊，拿起嘟嘟的練習冊，翻看了兩下說道「嘟嘟，你這里寫錯了。」
「哪里」嘟嘟問。
「這里，這個不是西瓜，這個東西是西瓜，但是這個詞語是黃瓜，你連錯了。」「蛤喜兒教我的鴨。喜兒，喜兒你快來看看。」
「啥子東東，不要緊張，嘟嘟，有我呢，我康康，hiahia哪里錯了」小米說這里錯了。
小譚童鞋看了一眼，點點頭，爽快地承認「是吖，這里錯了。hiahia，嘟嘟，我們搞錯啦，不是這樣的，這個東西是西瓜，但是這個詞語是黃瓜，你連錯了。」
嘟嘟「你也連錯了。」
小譚童鞋「嗯嗯，我也連錯了。我們都錯了。」嘟嘟「」
看著嘟嘟無語的樣子，可能嘟嘟心里在想，原來你也不知道鴨，我看你信誓旦旦的樣子，還以為你手拿把掐的呢。
閨蜜團們在書房里鼓搗了一個小時，所有人才終于寫完了新學期的第一份家庭作業。「快出去玩鴨一沖鴨＂
當得到張老板的許可，可以出去玩了，榴榴第一個沖了出去。在書房里長時間做作業，把她快要逼瘋了。
「hiahiahia，我要去找小悠悠過家家。」喜兒第二個跑了過來。
在她之后，是一臉淡定的程程。做作業對嘟嘟榴榴等人來說是一件困難重重的任務，但是對她來說，這都是小意思。
程程之后是嘟嘟。
嘟嘟憂心忡忡，總擔心自己的作業做的不對。
小白走在她身邊安慰她，如果人人都得一百分，那要老師干啥子呢。
小米走在最后面，她收拾整理了大家的作業本，然后一一塞進了對應的書包里。這些家伙都趕著去玩，作業本也不收起來。
張嘆走了進來，問道「她們作業都不收起來嗎」
小米朝他笑了笑，說道「大家都把作業做完了呢，喜兒和嘟嘟、程程的也都做完了，程程的作業寫的真工整。」
張嘆接過程程的作業本看了看，字跡娟秀，一筆一劃很認真，每個字都寫的很流暢，看不出是個一年級的小朋友。
本站網站:et,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>