“添添，你真聰明。”
喬喬看完吳天作業本上復雜的漢字和數字，不由得贊嘆道。
他可真聰明，比我聰明多了。
“那是當然。”
添添害羞地笑了笑，嘴里卻沒謙虛。
喬喬看著添添，忍不住問道——
“添添，我們是好朋友對嗎？”
“對。”添添點頭，不知道喬喬想說什么？
喬芥卻沒有在說什么，她只是想問一下這個問題，然后聽到吳天的答案。
“那明天呢？明天我們還是好朋友嗎？”喬喬還是不放心。
“是呀。”
“那后天呢？”
“后天也是。”添添很耐心地回答喬喬的問題。
那就好，那就好。喬喬點點頭。
可是，她還是忍不住問最后一個問題。
“添添，那我們，什么情況下會不是好朋友？”
吳天還真的認真思考了這個問題。
他沒想出來合適的答案。
“你什么時候會不想和我做好朋友了？”他選擇把皮球再踢回去。
喬喬深思，她也沒有想到合適的答案。
或許，她會一直和吳天是好朋友呢。
做好朋友的生活是枯燥且單調的。
上學——放學——寫作業——和喬喬玩，這就是吳天一天的生活。
喬喬呢？
玩泥巴——去學校門口等放學——等吳天寫作業——和吳天玩，這是喬喬一天的時間。
這樣的生活的確單調，但是幸好吳天每天寫的作業不一樣，他們每天玩的游戲也有差別，總歸是生活中的一點調味品。
而時間一天一天地度過，他們的生活也發生了一些變化。
其中的一個變化是喬芥那時候最不能接受的——添添有了新朋友。
雖然他們是好朋友，但是他們也會吵架。
如果那時候喬喬再敏銳一點，她就會發現吳天并不是自己想象中那個和自己情況一樣甚至更糟糕的孩子。
但是她向來遲鈍。
又或者說，她習慣于扮演遲鈍的角色，這能給她的生活帶來最大程度的安全感。
假裝把眼睛閉起來，就不會看見自己不想要看見的事情。
在吳天有了新的朋友之后，她一開始雖說有些說不清道不明的難過，但還是為吳天感到高興。
也為自己感到高興。
最初的那段時間，她喜歡和吳天以及那幾個新的朋友一起玩，感覺自己臉上倍有面兒。
就像是在向那些不和自己玩的小孩宣告“爸爸媽媽不管的小孩也可以交到很多朋友”一樣。
但是慢慢地，她覺得假裝自己玩得開心這件事越來越難。
她再也沒辦法無視自己內心的別扭了。
于是，她決定找個時間好好和添添聊一聊。
這天，喬喬又一次留在吳天家看他寫作業，外面正下著小雨，新朋友們沒來找添添一起玩，他們正好有時間有關朋友問題交流一下自己的意見。
可還沒等喬喬想好該怎么開始這個話題，添添就先自己開口了。
“喬喬，你最近怎么了？為什么一直不和我們玩？”
這句話問得真誠，但對喬芥殺傷力極大。