在接下來的幾天時間里。
國家航天署的錢建鄰教授、左庭輝教授、王石教授和季閔教授等大佬，在霧城文理大學的航空航天學院進行了一番考察。
剛開始的兩天主要是聽一聽霧城文理大學航天專業的課程，以及觀察學生們的上課情況。
以及錢建鄰教授他們還仔細的觀察了霧城文理大學航空航天學院的學生們平時的生活學習習慣。
畢竟知識是從課本和課堂上面學來的，而不是你什么都不做就會出現在你的腦子里。
不得不說。
此前網絡上說霧城文理大學的學習氛圍十分好，甚至能夠排到國內的前幾名，果然不假。
因為錢建鄰教授發現，航空航天學院的大部分學生們，平時除了認真上課之外，圖書館幾乎成為了他們獲取知識的第二個打卡地。
而且去圖書館的頻率還非常的頻繁。
這意味著這群熱愛航天專業的學生們，是真的熱愛學習，只要不是智商太差勁的話，憑借這份熱愛與努力，是沒有道理不成功的。
也正是因為如此，錢建鄰教授和左庭輝教授他們還挺看好霧城文理大學航空航天學院的學生們的。
“王教授，你覺得這些年輕人們，在專業學習上面如何？”
“錢教授，從這兩天的觀察看來，他們的學習態度很認真，也很自然，這顯然是因為平時習慣而成，我看不像是故意裝出來的。”
“我同意老王的話，這些年輕人們，雖然當初沒有考入燕航這樣的高校，但他們這股子的學習勁兒，確實是令我挺動容的。”
這天晚上，錢建鄰教授和左庭輝教授、王石教授等人在交流考察的意見。
“那王教授，左教授，關于考察的事情，你們有何建議？”
錢建鄰教授又向兩位科學家問道。
“還是繼續考察一下吧，也不能因為兩天時間的考察，就下決定。”
王石教授回答道。
“也好。”
錢建鄰教授聞言之后，點了點頭表示同意。
如果說考察滿意度為百分之百，就能夠答應丁校長成為霧城文理大學航空航天學院的特聘教授的話。
那么現在的考察滿意度，應該是在百分之五十左右。
這群航天專業的大學生們，在學習效率和學習態度上面，跟燕航的大學生比起來錢建鄰教授感覺其實不差。
就是因為這樣，錢建鄰教授對這群大學生們寄托了一些希望。
任何一個熱愛航天的年輕人，都可以通過學習，或多或少的掌握相關的航天專業知識和技術，從而投入到航天事業當中去。
次日清晨。
丁躍早早的就已經被自己的人工智能機器人大白給叫醒了。
剛醒來的時候，秘書文若涵也給自己打來了叫起床電話。
平時丁躍可不會這么積極的起床，畢竟丁躍的人生目標就是每天都要能夠睡覺睡到自然醒，花錢花到手抽筋。