“喂喂...你們不要亂講話啊！”柯南忍不住地出聲反駁。
是的，柯南現在也在這里：
因為心里總有種莫名的警惕，所以在聽說小蘭要來跟林新一學習的時候，他也死纏爛打地跟過來了。
“小蘭姐姐和林管理官才不是那種關系。”
“她是有男朋友的啦！”
柯南漲紅著一張小臉，拼命地在人前幫小蘭撇清關系。
“哈？她是有男朋友的？”
“那這不是更過分了嘛！”
老油條們的反應讓柯南差點沒給噎得背過氣去：
“沒想到林管理官竟然是這種人...”
“那位毛利小姐的男朋友現在應該很痛苦吧？”
柯南：“......”
混蛋！！不要亂傳謠言啊！
這樣壞人名聲，林新一以后找不到女朋友怎么辦！
他要是找不到女朋友，順勢對小蘭下手怎么辦？！
想著想著，柯南又不由自主地幫林新一操心起終身大事。
而在臺上，林新一仍在自顧自地講課。
他似乎根本就不在乎管理課堂紀律，只是單純地在這里自己將自己的。
就好像一個無情的網課播放器，能學多少，全靠學生自覺：
“分工，鑒識課首先要改變、并實現的，就是得明確勘察人員在現場勘查工作中的組織和分工。”
“以后做勘察工作，先分好現場保護組、現場訪問組，現場勘察組，機動補充組。”
“每個組都得有相應的指揮員，各組之上還得設立現場總指揮。”
“各級指揮員必須親臨一線，做好組織管理工作。”
雖然底下有不少態度散漫的老油條，但林新一的授課還是一點沒受影響：
“分工后首先巡視現場，確定此次勘察的勘察范圍，以及各個勘察人員分管的勘察片區。”
“同時，還得根據案情來科學地確定勘察順序：”
“針對傷亡較少、現場穩定、中心明顯、范圍有限的現場，例如兇殺案尸體所在的室內現場，就可以由中心向外圍分層次進行。”
“而針對有多個被害人、被害人分布不集中、痕跡物品分散、中心不明確、需要迅速縮小勘察范圍的現場，例如野外殺人現場，則采用從外圍向中心推進的順序更為合適。”
“.......”
林新一洋洋灑灑地講了很久。
坐在第一排的毛利蘭認認真真地記了好幾大頁紙。
而柯南雖然被旁邊的八卦大叔們煩得不行，但還是從林新一的課堂里聽出了不少東西：
他知道，林新一給出的是一套科學完整的勘察程序。
這程序說穿了也沒什么難的，但只要按照這程序步驟一步步地做了，就能提高勘察工作的效率，確保勘察工作的嚴謹。
這樣做不說一定能破案，但至少，像之前那種刻舟求劍、盲人勘察的弱智錯誤，應該是能夠被杜絕的。
很顯然，林新一這是準備從程序和制度上，徹底改變原先鑒識課在現場勘察上的散漫和混亂。
毛利蘭和柯南從這一上午的課里聽出了不少東西。
而和這一個高中生、一個小學生相比，那些個老油條卻是個個大腦空白。
他們光顧著腹誹、發呆、八卦，什么有用的東西都沒聽到。
眼見著林新一終于講完了上午的課程，這些家伙個個擦著眼淚、打著哈欠，腦子里凈想著下課后去食堂吃什么午飯。
但他們萬萬沒想到...
從頭到尾就沒管過課堂紀律的林新一，這時候突然祭出了一記殺招：
“既然大家都聽完課了，那我們就做個小測驗吧。”
“考試內容很簡單，也就是我上午剛剛講的東西。”
說著，林新一直接從講臺里搬出了一疊早就打印好的試卷。
“哈？考、考試？”老油條們的表情瞬間傻了。
“對了...”
林新一走下講臺，微笑著試卷：
“成績不及格、且分數最低的那幾位。”
“我看就不要干了吧？”