一連過了十幾天的時間，成連先生都沒有回來。
柳滄海在島上等得心煩極了，閑著沒事就著大海練起了琴。
每天調琴之后。
柳滄海抬頭四處觀望，面朝浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠望山林，郁郁蔥蔥，深遠莫測，不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。
這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，就在這一瞬間！
柳滄海仿佛一下子領略到了大自然的神韻，一種強烈的創作**在柳滄海心中萌生，他把自己的感受譜成樂曲，于是撫琴寫了一曲題名《水仙操》的歌。
又過了幾天。
成連先生搖船回來了，他一下船，便聽到了柳滄海那感情真切的《水仙操》的演奏，高興地贊揚道，“現在你的琴藝已經大成了，回去吧！”
柳滄海這時候才明白過來：原來成連先生是借大自然在給自己上課！
八月十五。
柳滄海乘船來到了漢陽江口，遇風浪停泊在一座小山下。
晚上。
風浪漸漸平息了下來，云開月出，景色十分迷人。
柳滄海望著空中的一輪明月，琴興大發，拿出隨身帶來的琴，專心致志地彈了起來，彈了一曲又一曲。
正當他完全沉醉在優美的琴聲之中的時候，猛然看到岸邊地站著一個宛若雕塑般的人。
柳滄海吃了一驚，手下用力，“啪”的一聲，琴弦被撥斷了一根。
柳滄海在猜測岸邊的人為何而來，就聽到那個人大聲地對他說：“先生，您不要疑心，我是個打柴的，回家晚了，走到這里聽到您在彈琴，覺得琴聲絕妙，不由得站在這里聽了起來。”
柳滄海借著月光仔細一看，那個人身旁放著一擔干柴，果然是個打柴的人，心中想著，一個打柴的樵夫，居然能聽懂我的琴？于是他就問：“你既然懂得琴聲，那就請你說說看，我彈的是一首什么曲子？”
聽了柳滄海的問話，那打柴的人笑著回答：“先生，您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜，只可惜，您彈到第四句的時候，琴弦斷了。”
打柴人的回答一點不錯，柳滄海不禁大喜，忙邀請他上船來細談。
那打柴人看到伯牙彈的琴，便說：“這是瑤琴！相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來歷說了出來。
聽了打柴人的這番講述，柳滄海心中不由得暗暗佩服，接著又為打柴人彈了幾曲，請他辨識其中之意。
當他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候，打柴人道：“這琴聲，表達了高山的雄偉氣勢。”
當琴聲變得清新流暢時，打柴人道：“這后彈的琴聲，表達的是無盡的流水。”
柳滄海聽了不禁驚喜萬分，自己用琴聲表達的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個樵夫，竟然聽得明明白白！
他沒想到，在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問明打柴人名字，和他喝起酒來。
倆人越談越投機，相見恨晚，結拜為兄弟，約定來年的中秋再到這里相會。
第二年中秋。
柳滄海如約來到了漢陽江口，可是他等啊等啊，怎么也不見打柴人來赴約，于是他便彈起琴來召喚這位知音，可是又過了好久，還是不見人來。
第二天。
柳滄海向一位老人打聽打柴人的下落，老人告訴他，打柴人已不幸染病去世了，臨終前，他留下遺言，要把墳墓修在江邊，到八月十五相會時，好聽柳滄海的琴聲。
聽了老人的話，柳滄海萬分悲痛，他來到打柴人的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。
“唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？”
彈罷。
柳滄海挑斷了琴弦，長嘆了一聲，將瑤琴在青石上摔了個粉碎。
雜門院子里。
柳滄海退出了體驗人生，心中有短暫的悵然若失，情緒又很快恢復正常了。
系統技能欄里多了個琴藝（神乎其技請宿主從體驗人生中選擇一項物品，玉帶、號鐘、云紋銅鼎……”
他在體驗人中是一位古代的大夫，玉帶是他身上的裝飾品，云紋銅鼎則是他家做飯的，而號鐘就是他的那把琴。
號鐘！
柳滄海選擇了號鐘！
體驗人生中這把琴被他給摔碎了，不過現實生活中他還是想要的。