楊柳給馬鑫翻了一個白眼，說道：“就你寵她！現在的社會競爭這么激烈，不考一個好大學將來怎么有實力競爭！”
馬鑫抱著楊柳，在她額頭上親吻了一下，說道：“我養她一輩子！”
“去！”楊柳嗔怒道：“趕緊洗手吃飯了！”
馬鑫瞧瞧進走進書房，看到了正在認真復習功課的女兒。
他不聲不響走過去，發現女兒馬靜雯根本就不是在寫什么作業，而是在看《紅樓夢》。
聽見響動的馬靜雯嚇了一跳，趕緊把書藏了起來。
發現是爸爸以后，馬靜雯這才長舒口氣。
“不許給媽媽說！”馬靜雯做個怪相。
馬鑫也不知道是該哭還是該笑。
這孩子就是偏科，從小就喜歡文學，小學就粗淺的看完了《三國演義》，現在又迷上了《紅樓夢》。
楊柳以為馬靜雯是在寫數學作業，結果是在看。
他點了點女兒的頭說道：“趕緊吃飯，吃了飯好好寫作業，周末才準看！”
“我就知道老爸最愛我了！”馬靜雯一下就放心了。
飯后，馬靜雯繼續在書房寫作業，楊柳收拾完后會和姐妹一起去健身房跑跑步。
馬鑫則在臥室里搗鼓自己的東西。
今天他就準備搗鼓甲骨文編程軟件。
同樣，馬鑫也遇到了和代碼哥以及范瑞一樣的問題，他嘗試了用蹩腳的文言文寫程序，結果是狗屁不通無法運行。
馬鑫本來就是抱著玩兒的心態，也不準備深入研究，他準備關掉軟件。
馬鑫的心態還是和代碼哥一樣，不是很相信什么漢語編程軟件。
不是說漢語編程軟件沒有，而是用處不大。
此時，馬靜雯走了進來，手里端著一杯牛奶。
“你也不要天天熬夜了，對身體不好！”
馬靜雯非常懂事，她說道：“你看你的頭發都禿了，媽媽還那么年輕漂亮，以后在一起逛街都不般配了！”
馬鑫笑了笑，說道：“我都和醫院的綠洲植發中心預約好了，明年就去植發。”
馬靜雯開玩笑說道：“那我就要看到你一頭的綠發啦哈哈哈！”
馬靜雯要離開的時候，看到了馬鑫的電腦界面。
甲骨文的編譯頁面有馬鑫從說明書上復制的代碼——說明書的程序舉例（類似于憤怒的小鳥的小程序）。
“咦，奇怪了，爸！你居然在學文言文！你學這個做什么。”
馬靜雯雖然才高二下期，但是因為從小你就愛看課外書，甚至《資治通鑒》無障礙，所以文言文的功底非常好。
這也是馬靜雯在高中語文也能夠拿到130+可怕分數的原因。
馬鑫解釋說道：“這是最近一款吐槽比較多的編程軟件，是用文言文編程的，我研究一下，結果看著頭痛。現在在的軟件公司，都弄的是噱頭，毫無意義。”
馬鑫準備關掉軟件。
“別關！我覺得蠻好玩兒的。”馬靜雯一屁股坐了下來，將老爸擠開。
她認真讀者這幾百字的文言文，說道：“這個東西好有趣！是不是《憤怒的小鳥》的代碼啊！不對，這個是用石頭打鳥，不是用鳥打石頭。”
馬鑫“咦”了一聲，說道：“你怎么看出來的？”
馬靜雯指著屏幕上的文言文說道：“你看啊，第一排是講這個游戲的具體游戲方式，地上有個弓弩，弓弩可以拋擊石頭，擊中前方的鳥群。
然后第二排是描寫的弓一些屬性和最大和最小力度。
第三排是描寫描寫鳥的一些屬性……”
馬靜雯不是專業的程序員，如果是專業的會發現，甲骨文編程軟件其實還自帶了很小的可視化編寫窗口。