借個錢就是了，真是磨磨唧唧的，搞的我不還你了一樣。
陳蒙一路直奔學校門口的小賣部，這里是學校一個領導親戚開的，賣一些學生們用的輔導書，文具之類的。
“老板，這套五年高考三年模擬咋賣？”
陳蒙指了指門口一堆沾上了不少灰塵的高考學習資料說道，畢竟距離高考只有三個月了，打算好好高考的肯定早就買過了，已經自暴自棄像陳蒙這樣的，更不可能花這個冤枉錢。
“全套買的話？本來是一百八，看你是個努力學習的孩子，賣你一百五。”
陳蒙呵呵，你咋看出來我是一個努力學習的孩子的。
誰家努力學習的孩子，現在才來買這個。
“一百，給我一套。”
“不行，我進價都一百二了。”
“一百，馬上就高考了，除非是腦子犯抽了，不然誰還會再買這個，等明年高二學生升了高三，更不可能買你這去年的囤貨。”
老板被陳蒙說的目瞪口呆，無言以對。
陳蒙也不廢話，扔下一百塊錢到老板面前的玻璃柜臺上，抓起了一套五年高考三年模擬，這一套可是包括所有課程，足足九本之多。
別說，還挺重！
這時候他看到的數據也發生了變化。
知識點：1。
翻頁數：高中符文果然，消費一百塊錢就能或一點的知識點，不限消費的類型和地方，只要消費了就行。”
陳蒙測試出來了這一點，又有了想法，他朝著老板露出來了一個邪魅的笑容：“叔，我又仔細想了想，我這成績買這個根本是浪費，我還是不買了。”
說著，陳蒙迅速的把錢又收了起來，書又給老板放下了。
老板的臉瞬間變了，你這跟我鬧著玩呢，你仔細想了么，你買了不到半分鐘就反悔了好么。
這時候陳蒙眼前的數據又發生了變化。
知識點：0。
翻頁數：高中符文扣除了？也對，能增加肯定能減少，看來這種投機取巧的方式根本不行，另外也證明了系統還是有點智商的。”陳蒙分析道，他看著老板就要發飆，又是一笑，“叔，我給你開玩笑的，你怎么還認真了。”
老板愕然，他看到陳蒙竟然把一百塊錢又放了回來。
算了，原諒他吧，看在錢的份上。
果然，在陳蒙把錢又花出去之后，知識點又回到了1，而這時候他還要測試一件事情。
“消耗1知識點，翻頁。”
隨著他的意念一動，高中符文的翻頁數從5變成了6，第六頁上面的知識灌輸到了他的腦海，被他獲取。
融合了這些知識，陳蒙看了看老板，再次笑道：“老板，你看你真信了，你啥時候見過我這種年級倒數的學生來買學習資料的？”
說著，陳蒙麻溜的又把錢收了回來。
老板怒極，再也忍不住了：“小兔崽子，你哪個班的，你給我鬧呢，我讓我舅開除你！”
陳蒙一聽嚇壞了，扔下了一百塊錢，抱起一套五年高考三年模擬就跑，邊跑邊回頭道：“我買，這次真的買。”
看著陳蒙不見了蹤跡，老板抓著那鄒巴巴的一百塊錢，把手里的杯子都砸了出去。
……
“最后這次并沒有增加知識點，也就是說已經花出去的錢，就算是要回來了再花出去，也不會增加知識點，概括來說就是一分錢不能花兩次。”陳蒙分析著，“大致是搞懂了系統的運作原理，簡單來說就是花錢就能獲得知識點，搖身變學霸，這根本就是一個氪金系統！”
氪金，關鍵是陳蒙現在很窮啊！
要想想辦法了。