只能先把姚主任應付走，再回宿舍了。
李照夜甩了甩腦袋，開始修改《黎明之前》。
其實很簡單：只是把最后一節刪掉，加幾個結音符就能搞定，沒多大的難度。
這樣一來，這首曲子就成了對英雄的悲嘆，不失為一首好作品。
而且楚漢爭霸的故事家喻戶曉，如果相結合進行宣傳，絕對能達到一加一大于二的效果，說不定《黎明之前》能成為經典。
與歷史結合宣傳？
李照夜腦洞大開：這個世界里，《華氏譜》已失傳，所以歌頌劉邦如何英明神武，垓下之戰如何慘烈的《十面埋伏》并沒有流傳下來。
悲嘆項羽四面楚歌的《將軍令》雖然有，但光有其名，內容早已面目全非，與前世的《將軍令》對照，沒有一個小節的音律是重復的。
更不要說前世膾炙人口的《男兒當自強》了。
要不要都抄出來，也算是為這個世界的歷史文化添磚加瓦了？
都是絕對的經典，不抄就可惜了，特別是黃沾大師改編自《將軍令》的《男兒當自強》，即便放在這個世界，也絕對符合時代背景，又能緊扣民心國情，絕對能震憾人心……
李照夜突然一僵，腦中喀嚓一聲……仿佛鏡子碎了，露出了后面的新世界！
他猛的站了起來，實木的椅子重重的倒在了地上。
剛剛想到了什么？
《將軍令》？
《十面埋伏》？
不，是《男兒當自強》……
自強不息，奮發圖強……恢弘，磅礴……積極向上，慷慨激昂，……民族精神，振奮人心……幾乎符合關長豐所提出的全部要求。
“關長豐，老子愛死你了……”
一聲尖銳而又高亢的叫聲響徹大教室。
幾個編導老師被嚇了一跳。
他們扭頭一看，李照夜抱著一個文件夾，像是瘋了一樣的沖向了鋼琴。
沒人覺得有什么不對。
對創作人而言，這種場面絕不稀罕，越是發瘋，說明靈感越多。
所有的編導老師全都停下了手里的活，靜靜的盯著李照夜。
聽到李照夜的尖叫聲，關長豐眼珠一轉：“他這是……有了？”
“應該是有靈感了……”陳家生點了點頭。
他們表現的都很淡定。
靈感這個東西，搞創作的都不缺。
而與一首完整的作品之間的距離，還差著十萬八千里……
……
曲子腦子里就有，不用回宿舍翻寶典，直接扒譜就行。
《男兒當自強》的歌曲版本很多，最經曲的，還是林自祥和成隆版。
器樂演奏的版本，大多都是民樂，管弦樂演奏比較少見，但也不是沒有。
李照夜記憶最深刻的，是香港青少年管弦樂團在香港機場快閃的那一次演出，既便是看視頻，都能生出關長豐所說的“肝膽俱顫，汗毛直立”的那種感受。
李照夜決定，就用這一版，只需稍稍改編一下。
他架好空譜，雙手摸著鋼琴鍵，深深的吸了一口氣，彈起了《男兒當自強》的前奏：
“當當當當當當當當……登—登—登—登—登—登—登……”
怎么說呢？
就李照夜自己感覺而言，《男兒當自強》真的特別不適合用鋼琴彈奏，特別是主旋律部份。