陳林蕭頓首，道：“是。”說著他雙手捧起書籍，這是一本《詩經》。
陳林蕭清了清嗓子，開始朗讀起來：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣猗。
不稼不檣，胡取禾三百廛兮？
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？
彼君子兮，不素餐兮！
·······
彼君子兮，不素饗兮！”
這篇是魏風伐檀，在后世也算是詩經中流傳度比較高的一首了。
陳林蕭前世就讀過這一篇，否則的話這么多的生僻字，讓他讀還真不一定能讀下來。
高政聽完之后，有些驚訝，雖然陳林蕭的朗讀并不符合現在的韻律，但是卻咬詞清晰，顯然是真的認識這些字了，只不過有一些讀音不太準確。（古今漢字的讀音不太一樣。）
“你當真沒有正式的念過書？”
高政問了一句。
龐清邑聞言也頗為驚訝。
陳林蕭點了點頭道：“是的，晚輩從未正式的進過學堂。”
我這輩子可真的沒有正式的念過書哦。
“那你是如何識得這些字的？”
高政問道。
現在可不像是后世，還有拼音什么的，現在學習認字，全靠先生教授切音之法。
什么是切音，就是用兩個字來給一個字注音，取一個字的聲母和后一個字的韻母成為生字的讀音。
例如直拙切為綴，但是這種切音法也有很高的使用基礎，學者起碼要將簡單的字全部學會，才能切音。
陳林蕭聞言靦腆一笑道：“我家三哥自幼進學，我幼時身體弱不能進學，因此每次他念書的時候我都會在一旁偷聽。”
高政聞言心中又對陳林蕭滿意了幾分，點頭稱贊道：“不錯不錯，你靠著自學能到這個程度，可見你平時的用心與刻苦。可會寫字？”
陳林蕭點點頭道：：“會寫，但是寫的不好看，都是我平時自己琢磨的。”
“寫幾個字給我瞧瞧。”高政示意他拿起筆說道。
陳林蕭點點頭，沉下心來拿起毛筆，高政看見后不由得在心里搖了搖頭，果然無人教授，連最基本的拿筆姿勢都是錯的。
陳林蕭在宣紙上寫下幾個字，高政低頭一看，是《離騷》里的一句話，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”
坐在一旁的龐清邑看到陳林蕭寫下的這句話，眼中劃過一絲懷念與詫異。
高政看了陳林蕭的字，說實話寫的很不好，但是想到陳林蕭是自學的，他又不禁感嘆陳林蕭的天資之高。
“我收下你了，不過你要先在丙班打好基礎，你可愿意？”高政問道。
陳林蕭聞言一喜，拱手道：“學生愿意。”
兩人正準備離去，龐清邑突然出聲問道：“為何要寫這一句？”
陳林蕭愣了愣，道：“因為這一句感覺很霸氣，很熱血。”
龐清邑聞言也愣了一下，隨即大笑道：“好，好一個霸氣熱血。”