現場頓時就安靜了下來
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。
直接就從華九針和蘇十二針開始啊！
果然干貨滿滿！
所有人都拿出本子或者直接用手機錄音，同時聚精會神的聽講。
蘇燁講的很細致，以華九針和蘇十二針為基礎，把整個中醫體系都給串聯了進去。
講到一些關鍵的地方還會抽絲剝繭，把其中的關鍵點給大家分析得清清楚楚，以及在實踐救人治病中如何用。
講的頭頭是道，讓大家聽得如癡如醉。
階梯教室外。
趕來聽課的人越來越多。
現場水泄不通。
甚至還有人讓現場同學通過給自己打微信語音通話聽課。
但這還沒完。
隨著消息的擴散，就連很多準備上課的同學也都興奮趕來。
可趕到以后卻發現，全被堵住了根本進不去。
大家只能趕緊尋找在階梯教室里的人幫忙，有人甚至建立微信群拉來幾十個人一起打開群視頻聊天聽課。
教學樓周圍隨處可見一群又一群人聚精會神的聽著手機。
手上拿著筆和本子快速記著什么。
更有旁邊還放著手機打開了錄音功能。
如此，一階梯教室位圓心，周圍外面聽課的人越來越多。
但除了講課聲和初秋的蟬鳴聲。
一切寂靜無比。
……
兩個小時后。
蘇燁講課結束。
看著臺下聽得如癡如醉還沉浸在講授的知識中的大家。
因為他就是學生，所以很清楚學生想要聽到的內容是什么，有什么地方是難以理解和融匯的。
在講解的時候，他自然也會刻意的講的詳細一些。
這種情況。
讓很多學生們都懂得了以前不懂的一些知識和內容，也在蘇燁的講解中真正的理解了什么叫融會貫通的貫通。
蘇燁做的是把所講的知識全部串聯起來，把串聯的那個點詳細的解釋出來，讓大家真正意義上的把之前學習的知識全部貫通。
“目前看來，效果不錯。”
蘇燁微微一笑。
“到時間了？結束了嗎？”
“感覺沒講多長時間啊。”
“我還沒聽夠呢。”
“就好像口渴，喝水喝到一半不讓喝的感覺，太難受了。”
良久，大家清醒過來，階梯教室內外低聲騷動起來，全都小聲議論起來。
逐漸的。
議論聲越來越大。
“各位同學，時間差不多了。”
蘇燁看了看階梯教室后面的表，微笑著對現場所有人說道：“今天的課就講到這里吧，感謝大家今天專程來聽我講課，也感謝大家給了我一個良好的講課環境，謝謝大家，希望大家能有所收獲。”
“啪啪啪……”
熱烈的掌聲轟然響起。
全場所有人激動的一起鼓掌。
掌聲響起沒一會兒。
“安可！”
突然，不知道是誰大喊了一聲。
現場掌聲頓時一滯。
旋即，掌聲轟然熱烈，更伴隨著更多的興奮的高喊聲。
“安可！安可！我們還沒聽夠！”
“安可，安可！”
“安可！”
……
所有寒聲頓時會成一股“安可”的音浪。
他們還要聽！
他們還沒聽夠！
聽到這種喊聲。
蘇燁直接石化在臺上了。
安可？
講課還能安可？？？
這是講課，這不是開演唱會啊？
看著全場熱情的同學，蘇燁頓時苦笑出聲。
“你不講課也出不去。”