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              第六百三十一章:晉升序列七(4 / 4)

              就算是不做任何的動作,只簡單站在那里,就給人一股山岳般的沉穩感。

              完全不屬于他這個年紀的沉穩。

              蒼炎一時間都有些疑惑,是不是白羽被奪舍了。

              “別擔心,這是導師的能力。”

              白羽開口說道。

              導師這個魔藥,有些特殊。

              不。

              準確來說,應該是整個祈術學徒系列的魔藥,都很特殊。

              除了把原有的祈術學徒、狂熱學者的能力加強外。

              導師還一共提供了四個新的能力。

              第一個就是剛才那種威嚴氣勢。

              叫做“沉靜狀態”。

              這個能力很微妙,其實大概能力就是不管在什么時候,都能夠讓白羽保持冷靜。

              不會在緊要關頭,亂了方寸。

              精神力強大的人,也有這種能力,但沒有白羽這樣直接。

              而且。

              這能力還自帶威嚴,能夠嚇嚇沒膽的家伙,就比如蒼炎。

              最重要的是。

              沉靜狀態下,他對精神攻擊的抗性會大大增加,對污染、畸變的抵抗,也會大大增加。

              第二個能力,叫做“授業”。

              這個能力也很簡單。

              白羽可以讓一人獲得自己的一項非凡能力,也可以隨時收回。

              就像是導師傳授學生知識、技能一樣。

              這能力白羽也沒搞懂,像是一個團隊負責能力,可白羽一直都是獨來獨往的孤狼。

              這能力。

              暫時對他來說有些雞肋。

              第三個能力。

              叫做博聞強識。

              這個能力算是眼下最有用的,可以讓白羽接納更多的非凡知識,能夠快速記憶一切書籍。

              對于非凡力量的理解和剖析,也會更加容易。

              算是一個能夠直接增強白羽的能力。

              除此之外。

              最后一個能力,便是點撥。

              這個能力。

              是白羽消耗自己的靈性,對別人進行開悟點撥,使得人能夠更加容易理解靈術、非凡知識等等。

              授業、點撥。

              都是幫助別人的能力。

              白羽自己用不上,只能用來提升身邊人的實力。

              他想了一會后,瞬間發現這兩個能力,其實也有一定的用武之地。

              那便是用來培養自己的勢力。

              可以點撥身邊的人,也能夠用授業讓身邊人獲得自己的一項能力,然后在慢慢培養他。

              這樣也不怕身邊人背叛。

              因為不管是點撥還是授業,都是白羽自己掌控的,能夠隨時收回。

              別人通過點撥獲得的知識。

              如果白羽愿意,能夠隨時讓他遺忘。

              現在這幾個能力,都是他才晉升導師時就獲得的,等他對導師魔藥理解更深,應該還會開發出其他的能力。

              就是現在。

              導師能力對他的加強,也十分可觀。

              此刻。

              在白羽收起沉靜后,蒼炎總算反應了過來,急忙問道:“怎么樣?晉升成功后的感覺如何。”

              白羽沒有立即回答,而是心念一動,直接使用了授業的能力。

              隨后。

              蒼炎身上金光一閃。

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