這個周一，對崔慎之來說很不一般。
開學那幾周過后，李崢和林逾靜就很少來他的《生物物理》課了。
崔慎之再和藹，也是有脾氣的。
于是他計劃在期中考試時警告一下二人，雖然瞧不起老師，就算老師笨，可至少定考點的權力，還是在老師手里的。
之后無緣無故地，他遭遇了更慘烈的打擊。
對一位講師來說，沒什么比“不上課的人反而拿第一”更殘忍的結果了，就有一種自我價值被否定的感覺。
但今天，他們竟又齊齊整整地來了。
而且很老實，并沒有在課堂上做什么太過分的事情。
只是安靜地低頭上自習。
等等……上自習？
難道是因為老師講課的聲音更適合做背景音么？
如果是這樣的話……
崔慎之想到這里，紅臉低頭。
那老師至少還有點作用……
想必你們在《生物物理》教室中上自習，至少會比無聲的環境更舒適一些吧。
懷著如此的己任，崔慎之今天的授課比以往更溫柔了一些。
不過坐在李崢前排的莫念依然很難受。
難受的原因同樣是在“自我價值”方面。
幾個月的時間里，他曾試著接近李崢這次的課題。
但是去你媽的！
都什么鬼東西？
《高等數學》他也是有學的，可李崢他們這次好像在搞《高3等數學》，高到不知道哪里去的數學。
作為一個純血男兒，這一點莫念是無法接受的。
他寧可被踢出科學邊際，也無法容忍自己成為拖后腿的那個。
就學，就學數學物理，就低頭硬學，
一邊學一邊發出痛苦的呻吟。
“媽的……保送也不是好事啊……”莫念死攥著楊軍的大腿，“怠惰了，生物以外的地方都怠惰了……”
“哥……疼……”楊軍紅著眼睛呻吟道。
聽到這樣的呻吟，莫念本是凡心一動，石佛的信念有些動搖。
但扭頭看見楊軍那張臉，又瞬間堅定了回來。
“不好意思……”莫念抽手道，“最近學高數和大物有些吃力……”
楊軍揉著大腿委屈道：“哪里吃力你告訴我就好了嘛……”
“你個手機都不會用的弟弟懂個屁。”莫念隨手展開課本，“比如拓撲結構這里，每個字每個符號我都明白，但只要連續看18個字符以上，我腦子里就會出現無限循環的DNA結構，之后就什么都不知道了。”
“這個很基礎了吧，在高中集合的概念上再加幾個條件定義不就是了？”
“對，就是這樣。”莫念點頭道，“你說的每個字我都可以聽懂，但他媽的完全不知道你在說什么。”