在李崢沉迷解題的時候。
他并不知道，**華已經瘋狂抓頭很久了。
太陽？核聚變？核反應方程？
**華，亂了。
越亂，就越會被恐怖的題面迷惑。
越亂，就越難發現簡單純粹的解題思路。
不知亂了多久之后，**華瞄向了第二題。
這是一道小球撞桿兒，算動能和速度的經典題目。
這個好，有套路。
動能、動量守恒的公式套上去就對了。
然而，他錯了。
他并不知道，物理競賽中。
越是看似恐怖的題，它其實越簡單。
越是什么小球和桿兒之類的弱智玩意兒，反而越難。
比如人造衛星軌道，太陽核反應之類的東西，雖然題面很壯闊，但也只是考驗的是你的應用代入能力罷了，只要把物理環境和簡單的知識串在一起，總能輕松地給出答案。
反而小球和桿這些鬼東西，對你的考核精細到恐怖的程度——
球撞到桿的哪里？
桿會產生怎樣的扭轉？
扭轉到極限后，又會怎樣搖晃回來？
最終會停留在什么狀態？
對了，這個桿兒的兩端，還各綁了一個小球兒。
這種復雜的狀況，祭出微積分一步步分析，基本已成定局。
**華在這個過程中，無疑越陷越深。
他開始深深地懷疑起自己。
為什么學了這么久，反而連小球細桿這種弱智題都搞不懂了？
苦痛之中，**華的肚子也不爭氣地咕嚕起來，有些扛不住了。
其實，這道題著實也難了李崢很久，遠比太陽核聚變要久。
只因計算步驟，實在是太復雜了，比數學考試還要難很多。
至于林逾靜……
她用了一種角速度和角動量的奇特的方法完成了解題，完全繞開了過程分析和求導計算，早已開始做第三題了。
這三種境遇，也完全體現了三個人的風格。
李崢：A→B→C→C……→C
林逾靜：A→（奇怪的思路）→Z
**華：A→？→B→？→A？→C？→……→？？？
……
辦公室內的戰爭打的火熱，辦公室外卻很悠閑。
陶菲菲打水回來的路上，正好碰到了接受采訪歸來的俞鴻。
雖然平日沒有太多的交集，但面對競賽，面對對于如何培養李崢和林逾靜，俞鴻破天荒地熱情起來，拉著陶菲菲就不讓走了。
“小陶，你可千萬別小看李崢。”
“這個人的進步速度非常恐怖。”
“而且他是全方面，沒有知識死角的進步。”
“最后贏了李崢幾分的那個史洋，可是從小就泡在化學實驗室，多少年一遇的化學天才。”
“結果李崢的理論分不還是比他高？要不是實驗機會有限，結果還不好說呢。”
“你就聽我的，直接給李崢樹一個最高的目標，往前沖就對了。”
陶菲菲聽得連連點頭，但也有些不以為然。
在她眼里，化學競賽與物理競賽的差距，大概相當于亞運會和奧運會的差距。
差距的核心在于，化學有大量硬吃的知識點，而物理更拼天賦。
這就導致那些真正的妖人，根本沒精力也沒興趣投入化學競賽，只有物理競賽才能提供給他們施展才能的舞臺。