蘇葵點頭道：“本官也有聽聞。”
胡為潘續道：“去年汀州府院試第一場，四書文小題第一道，為‘止于至善’，在所有答卷之中，唯沈溪之作最為前任劉提學所欣賞。蘇提學為何不問問他的意思？”
一句話，頓時讓沈溪成為眾矢之的，很多人都側目看向沈溪，他們想知道現在沈溪應該有多狼狽。
胡為潘作為程朱理學的擁戴者，對于劉丙補錄沈溪的事不太贊同，現在于府城眾生員有麻煩的時候，就推沈溪出來擋槍。
蘇葵抬頭道：“沈溪何在？”
不用沈溪應聲，蘇葵的目光已經落在沈溪身上，也只怪沈溪年歲小，在一眾士子中最容易辨認。
沈溪無奈，只能站起身給蘇葵行禮：“寧化縣生員沈溪……”
“知道你來歷，既然你聽清本官之前所言，就先格物一番吧。”蘇葵有些不耐煩打斷沈溪的話道。
沈溪心里暗罵胡為潘。
但有些事是他自己招惹來的，現在我是崇尚了心學，為你們這些理學之人所不容，但不用幾年，心學就會迅速崛起，甚至朝廷中人都對心學崇尚不已。現在的痛苦，是為了迎接黎明……
沈溪安慰自己，但他心下也覺得有些困難，因為“格物”的道理，是非常不容易說的。
沈溪再行禮道：“學生斗膽，想問蘇提學一句，不知蘇提學對于這方桌格物，有何見地？”
一句話，不但讓在場學子嘩然，連蘇葵也是一愣。他出題考眾生員，現在被以同樣的問題回敬過來，還是個十多歲的少年，未免就有些“狂妄”。
胡為潘怒道：“沈溪，這是你跟提學說話的態度？”
沈溪正色道：“學生以為，學問之道在于博聞強識，學生心中是有一些淺見，但想聽蘇提學所言，格物之道，在于為至為盡，但學生的淺見不足謂至盡。所以才想先聽聽蘇提學的教誨，才好發表己見，也是學生想多學習參詳。”
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