“而且還是假酒！味道也太難聞了！”有位愛喝酒的男生吐槽道。
實驗室，生協的學生可以打掃干凈，但是味道散開就很難了。
而且生協的會員幾乎每天都會到實驗室完成實驗，在景淮的帶動下，大家的實驗積極性非常高。
帶實驗的老師是微生物專業《微生物學》的鐘陽老師，是位年輕的老師，研究生畢業后就留下任教，目前正在念博士。
鐘陽最近非常煩惱，脾氣也大，一方面是博士論文的問題，一方面是教學問題，一方面是戀愛問題，總之全七八糟的事都攪在一起。
這種焦慮已經讓鐘陽提前禿頂，小鐘變老鐘，也提前進入男人的更年期。
每次聽到有老師叫他老鐘，鐘陽的心就緊一下，他才三十歲，一點都不老！
此時有學生提到：“好像是生協的在這里做實驗。”
鐘陽想起了實驗室老師那天給他打過招呼，說生協的學生會在這里做興趣愛好的實驗。
生物協會利用生物實驗室做實驗，這個挺正常的。
但是天天在這里做實驗，把實驗室弄得亂七八糟，還留下一大堆亂七八糟的成果，鐘陽很暴躁。
他尋著氣味找到了生協的實驗成果——實驗室角落里堆放整齊一些實驗器材，一些菌落的培養皿，還有一瓶實驗室的酒。
這是生協做的基酒，景淮會以基酒為基礎，進行工藝的逐步改進，最后完成第二階段實驗。
基酒作為對照參考物，非常重要。
而那些培養皿中的芽孢桿菌、鏈霉菌等等則是方敏的心肝寶貝。
暴怒的鐘陽組織學生，把這些培養皿、基酒一股腦兒給毀了。
“大家動動手，把器材清理干凈，咱們抓緊時間！”
生協的實驗不是學校教學任務的實驗，實驗室沒有義務為協會保存實驗器材和物品。
當天，實驗完成之后，鐘陽還到生工學院教學辦和學工辦去告狀。
鐘陽年輕氣盛，“以后你們批準協會的活動可不可以在不影響學校教學的前提下進行？微生物實驗室變成了釀酒實驗室，咱們學校可沒有釀酒專業，山川大學倒是有個釀酒專業，弄得亂七八糟的！”
院學工部有協助校社團管理中心管理社團的職能，學工部的杜部長是個老好人，他笑呵呵安慰道：“鐘老師，別著急，這事兒我給學院反映下，社團的活動的確不能夠干涉正常的教學工作。”
鐘陽扔下一句話：“我不希望在教學日還看到有生協的實驗東西擺在那里。”
下午，方敏和鄭巧玲再次來到實驗室，看到自己的東西全沒了，大腦一片空白。
“我的芽孢桿菌呢！”方敏著急道：“不會有人全打掃了吧！”