接著一聲炮響。
考官放題，差役們舉著牌子，在各個考棚里游走。
待那差役舉牌到了劉杰面前，劉杰便見那牌子上赫然寫著：“寧武子邦’四字。
劉杰愣了一下，此題，竟有印象。
倒不是說這題印象很深刻，而是他作了許多題中，還真有這么一題。
幾位先生出的題沒有一百也有八十，這題作的多了，也就不免有些麻木了，而這個題之所以有印象，在于此題很坑。
坑到了什么程度呢？
你若是照寧武子邦這四個字去理解，發現根本沒法理解，這四個字出自《論語。公治長》，原文是：子曰：‘寧武子，邦有道則知，邦無道則愚，其知可及也，其愚不可及也。’
黑……真黑……
當初先生們將這題布置下來，這是所有人最初的印象。
寧武子，乃是人名，而‘邦’，卻是出自‘邦有道則知’，這就好像，自己的恩師王守仁，自己想對王守仁說，王守仁你吃飯了嗎？然后有人出了個題，叫‘王守仁你’。
來來來，給我寫一篇文章來，這文章還得符合規范，還得符合圣人的道理，對了，每一個格式，無論是破題，是承題，你還都得符合規范，一個字不能多，一個字不能少！
當然，這些其實還只是開胃小菜罷了，你還得符合程朱的理解，譬如在這一句中，朱熹在《論語集注》中曰：‘知，去聲。寧武子，衛大夫，名俞。按《春秋傳》，武子仕衛，當文公、成公之時，文公有道，而武子無事可見，此其知之可及也……”
看到沒，你還得符合朱熹圣人對這一段話的理解，若是你沒有領會朱熹圣人的意思，那么很抱歉，照樣淘汰。
而且，你還只有一天的時間，準確的說，是五個時辰左右，寫不出來，照樣滾蛋。
自開科舉以來，幾乎每一個考生都在搜腸刮肚的想要去押題，可道高一尺魔高一丈，而每一個考官也都在絞盡腦汁的出偏題怪題。
今日，這位張升張尚書，也算是玩出了花樣，玩出了水平，居然直接用論語中的人名，再加一個邦字，跑來刁難順天府考生了。
這題一放，四處的考棚里，頓時傳出了隱隱的長吁短嘆的聲音！張升你大爺，你有本事，拿你張升的名字來作一篇齊家治國滿口大道理的文章來看看，臭不要臉啊這是。
禮部尚書張升，正坐在明倫堂里，微微帶笑地捋著須，想到眾學子們犯愁的樣子，卻是甚為得意。
都是寒窗苦讀出來的人，作為狀元出身的張升，張升年輕的時候，那也是曾是讀書人中的奮斗機，而如今，自己早已翻身了，多年媳婦熬成婆，想不到也有今天。
此題，是他閉門琢磨了很多天才琢磨出來的。
這題一出，一下子就顯出了他這狀元公的水平，想來今年順天府交白卷的，定會不少吧。
坐在考棚里劉杰，先是錯愕，可他并沒有太多的欣喜。
他只記得，當初自己作過這篇文章，可因為這些日子刷題太多了，所以也已忘記自己是如何答題的了，不過顯然，因為此題有了印象，倒是記起自己對這是了解甚多的。