沒有辦法，加韋恩只好說：“小姑娘，我們是要去救人的，你能不能暫停一下游戲？”
“救了還是要死，為什么要救？”小姑娘終于出聲了，原來又一個游戲被打通關，她正陷入游戲選擇困難癥。
加韋恩一聽有戲，因為對方沒有說“你救人就救人，和我有什么關系”？
他連忙道：“但他們的子孫可以延續下來。”
“延續到最后還是會死，又為什么要延續？”小姑娘說著。
電腦再次傳出激動人心的音樂，原來對方已經選好了游戲，又開打了。
加韋恩有點無話可說，這小姑娘有點太早熟。
“救人總比打游戲有意義。”他硬著頭皮說。
小姑娘不說話了，霹靂三連，爆擊至死。
米莉亞仔細打量著小姑娘，對方相貌可愛，皮膚白凈，但眸子里帶著冷漠與疏離，渾身上下，散發著“生人勿近”的味道。
她覺得有點不太對勁。
這個小姑娘，身上似乎有著一股莫名其妙的力量。
待久了會死。
她想到這里，將加韋恩拉出校長辦公室。
“那里很危險。”
“我知道。”
加韋恩當然知道危險，而且危險級別，不亞于之前的氣泡。
但是他不可能因為危險，就遠離對方。
因為直覺告訴他，對方是另外一個節點。
如果他遠離對方，那就和怕打針的小孩子一樣。
加韋恩再次進入辦公室的門。
左腳拌住右腳，來了個平地叩頭大禮，門牙都差點磕掉。
米莉亞搖搖頭，把錘子遞給他，讓他扶著起來。
小女孩一直無動于衷，就在那里打游戲。
“愛，為什么，得不到回應？”
電腦里突然傳出聲音。
加韋恩嚇了一跳，然后走到對方背后，偷偷窺屏。
“怪物于此誕生。”
他看了一會，原來小姑娘正在玩一個怪物制作游戲。
用血肉和針線，縫制一個怪物。
賦予怪物生命，類似于獵奇向的養成游戲。
這游戲風格一下子就從9歲跨越到16歲了。
“于絕望中，切割世界。”
故事很簡單，小姑娘制作出一個怪物，怪物被人群發現。
它想和別人做朋友，一開始懵懂無知的小朋友們，和它一塊玩，一塊瘋，最后被大人發現。
小朋友不慎落入河中，怪物拼力救出小孩子。
大人卻認為怪物要吃小孩子，于是合力將它燒死。
怪物復蘇，報復大人。
世界毀滅。
很老套的套路，但小姑娘玩得很專心。
加韋恩看到這里，忍不住道：“真正的世界，雖然黑暗，但總有一點光冒出來。所謂的勇士，就是明明看到黑暗，卻選擇擁抱光。”
米莉亞默默豎起大拇指，說得太好了。
但小姑娘，聽得懂嗎？
“光，在哪兒？”小姑娘問道。
“我就是光。”加韋恩自我推薦道。
他很自信。
“你不是。”小姑娘轉頭看看他。
這還是她第一次將眼睛從電腦游戲中移開，加韋恩覺得進步很大。
他連忙問：“為什么？”