“怎么可能。雖然我們那兒有發計算機方面的書籍，但是學校沒有微機室，教育局又規定必須開微機課，老師只能搬一臺電腦過去，在我們面前演示一遍就算上課了，所以要說相關知識我還是懂一點的，但是操作電腦……絕對是我來到這個世界后的第一次。”
“這么艱苦呀？”
“小地方嘛，肯定不能跟帝都比。”林躍想了想說道：“你說的電腦游戲會不會是之前上微機課的人搗鬼？”
“會么？”
“那就是有人給主任告狀了，徐老師不得不把電腦里的游戲都刪掉。”
“……”
反正何莎覺得他很可疑，這無關推理，關乎女人的直覺。
“這是你寫得字？”
林躍打掃角落灰塵的時候，何莎拿起他剛才使用過的電腦旁邊的筆記本翻了翻。
“是。”
“寫的真好。”
“有么。”
“當然有了……”
何莎還想說什么，被空鈴草拽著衣袖拉出微機室：“你這是干嘛？要當叛徒嗎？”
“我怎么當叛徒了？不就是說他寫字好看嗎？”
“說他好就是不行。”
“可他寫字確實好看呀。”
“何莎，你再這樣，我就跟你絕交。”
“好，好，好，我不說總成了吧。”
空鈴草拉著何莎走了。
林躍站在微機室門口，看著倆人離去的背影一臉若有所思。
女孩子會因為寫字對一個人產生好感嗎？
看來針對何莎的備胎計劃要提到吳婷婷前面了，不然她真喜歡上自己，喜歡到可以背叛友情，無視出身的地步，那還怎么當備胎呀。
……
他搞定微機室的事回來的時候，學生們已經開始自習，大馬猴在外面來回走動，監督高一年級六個班的學生上自習。
“你干什么去了？”
“剛剛在打掃微機室。”林躍拿出抄寫了二十遍的班規遞過去：“主任，這是你之前讓抄的班規。”
大馬猴接過信紙瞄了一眼，點點頭：“好好努力，爭取考個好大學，別跟那幾個調皮搗蛋的學，進去吧。”
“哎。”林躍答應一聲，扭頭進了教室。
都低著頭，寫作業的寫作業，查詞典的查詞典，看筆記的看筆記，陳尋戴著耳機低頭看書，后面的趙燁偷摸看了林躍兩眼。
他走到自己的座位坐下，手往抽屜里一伸，準備去拿數學課本，把上午老師布置的作業做了。
但是摸來摸去，只有那幾本帶到學校來的關于鐵路的老書，數學、語文、英語、政治、歷史這些都沒了。
林躍往后排掃了一眼，陳尋故作不知，趙燁把頭別到一邊。
不藏他叔叔的書，藏他的課本，真好。
歷史、政治、英語、語文什么的，他早就把內容印在腦子里了，數學、物理、化學的課程內容同樣如此，但是后面的題目沒有背，因為覺得沒必要，現在需要做作業了，書不見了。
其實他知道書在哪里，卻不打算拿回來，一是因為課本對他來講不像普通高中生那么重要，二是因為他要用這件事做文章。
藏他的東西，后果是很嚴重的。
便在這時，方茴注意到他的反應看過來，兩個人的目光在空中交匯，她似有不忍，卻又不敢告訴他書被誰拿走了，因為別看其他人都低著頭，做出伏案學習的樣子，其實都在注意這邊的動靜------你不是牛嘛，英語課文全都背過了，現在拿走你所有的教材，有種都背過呀。
林躍噌的一下站起來，看了方茴一眼，但是并沒有走到她面前，而是勾引著全班同學的目光往最后面走去。