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              第4章 上學是不可能上學的(1 / 1)

              雅禮中學附屬初中,陳凡所在的初中。

              第一節課是語文課

              語文老師發現第一排的那個座位依舊是沒人來。

              那個座位屬于陳凡

              要是別的學生,她早就給學生家長打電話了。

              但是陳凡,她是真的沒話說。人家實力擺在那里,況且已經保送精英中學了。只能按照慣例給班主任劉老師發一條微信:

              “今天大熊貓依舊沒來上課。”

              劉老師秒回:“收到。”

              坐在辦公室正在整理教綱,收到語文老師的微信,他露出苦笑,你問問別人那個學生敢天天不上課?

              可是陳凡敢!

              偏偏全校上上下下都不敢說什么,因為陳凡的成績在那里。而且保送精英了,學校靠人家出成績。

              另外這孩子家里勢力太大!

              不過按照校長要求,他還是要給陳凡打一個電話的。

              很快電話接通了

              劉老師:“喂,是陳凡同學嗎?今天來上課嗎?”

              “劉老師啊,你好”陳凡看了看時間,已經八點四十五分了。

              但是上課是不可能上課的,這輩子都不可能的

              于是

              陳凡不耐煩的說道:“別打擾我,我收租很忙的。”

              這句話沒說錯

              陳凡名下房源,每個月收租真的是很忙。

              劉老師似乎已經習慣了陳凡的語氣:“那好吧,我們......”

              可卻是被陳凡突然打斷:“等等劉老師,我一會兒洗漱之后就去上課。”

              “沒事,不上課也沒關系....等等,你居然說要上課?”劉老師嘴巴張大得可以塞下一個雞蛋。

              “嗯,上課。”陳凡平淡的說道。

              “為什么突然要上課了呢?”劉老師居然超級興奮。

              嗯,我怎么知道?我也不知道為什么要上課。

              你問我,我問誰去?

              系統讓的,莫名其妙讓得。

              但是面對劉老師的提問,陳凡還是想了一個借口:

              “那個老師啊,人嘛,都是會成長的,特別是隨著年齡的增長之后,有些事,就是會突然間就明白了。如今我認為上課很有必要。”

              劉老師被忽悠住了,不由問道:“不知道陳同學高見?”

              “唉~金錢亂欲迷人眼,人間正道是滄桑。我以前太蠢了,被金錢左右了心智,以后不會了。”

              劉老師都要哭出來了

              陳同學,你終于明悟了!

              但是陳凡下一句話,直接讓他差點個罵人

              “畢竟收租才是正道,收租之路一路坎坷,而我已經力不從心了,昨天突然明白,學習,只有學習才可以更好的收租。”陳凡頗為感嘆。

              我特么的

              劉老師只想罵人!

              他終于明白當年魯迅先生寫的一篇論文叫論“他嗎的”時的心情了。

              此話不吐不快

              一瞬間劉老師的腹稿就已經多達三千字,都是臟話以及污穢不堪之語。

              但是劉老師自認是一名飽讀之士

              況且對方是他學生

              強忍住一口老血,語重心長的說道:“陳同學,你這個觀點不對,你們學習是為了報效國家,成為對社會有用的人,你怎么能夠想得如此膚淺呢?你們學習是為了今后能夠在社會上打拼出一番事業,以及收獲一片屬于自己愛情,不然金錢是買不來一切的,都是華而不實的,所以靠自己動手才是王道。”

              陳凡沉默了許久,最后說道:“老師,我認為你說的對。”

              劉老師此時前所未有的成就感油然而生

              看看

              看看

              我拯救了一名不努力的少年

              但是陳凡繼續說道:“老師但是我有一個地方不懂。”

              劉老師:“你說!”

              陳凡:“你說學習是為了以后的事業和愛情積累資本?所以,現實一點,也可以說學習是為了事業與愛情?”

              察覺到有點問題,但是想了半天沒有漏洞,劉老師緩緩說道:“你這么想沒有錯。”

              “那好,我們來做一個等式。”

              “我說我學習=收租”

              “你說學習=事業+愛情”

              “收租=學習”

              “金錢=美女”

              “美女=愛情”

              “所以學習=事業+美女”

              “所以收租=事業+愛情”

              “所以老師,一會兒再見!”

              劉老師:“……”

              好像沒有毛病啊

              細細回味幾分,劉老師才明白自己好像被這小子繞了進去。

              但是收租。。。

              老子特么也想啊!

              洗漱一番

              路上陳凡打了一個車

              陳凡問系統:“系統,今天怎么回事?怎么想起來會讓我去上學了?”

              系統:“去學校,學校會給你不一樣的驚喜。”

              “那我就期待了。”

              陳凡了解系統,這肯定是和金錢沒有關系的。

              因為賺了再多錢,系統也不會在意。

              只有當腦域開發的時候,系統才會這么激動。

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