一彎殘月映照著李后主一身孑然，是那么的凄涼、悲慘！
真是一幅悲劇性的畫面！
這是孫彥瑧第一次聽歌聽出了這么強烈的畫面感。
按黃國侖的話講，這是生出了音樂聯覺了啊！
當然，能讓她生出如此悲劇性畫面的主音，是黃國侖唱的太好了，神韻皆俱！黃國侖臉上那凝重的表情，完全就是詩朗誦表演級的！
孫彥瑧本對中國古典音樂并不是很感興趣，但聽黃國侖唱了這半片《獨上西樓》后，她心下已然生出了一種對中國古典音樂頂禮膜拜般的敬仰。
屋里的學生們，同樣都聽醉了。
不少女生都屏住了呼吸。
之前她們讀這首詞的時候，已感受過李后主的無限離愁哀婉。
現在被黃國侖賦上韻味獨具的古樂譜，這首詞的意境瞬間就被升華了。
文藝感強烈的人，被這種強烈的哀韻之音給壓迫到要都快窒息了！仿佛身臨其境的站到了和李后主同樣的位置，看到了同樣的寂寞梧桐。
白瑤從黃國侖開聲后便提了一口氣，一直沒敢松下來，就好像被黃國侖的歌聲給揪住了魂兒。
雖然她早就認定了黃國侖是個多元化的音樂天才，什么樣的音樂都玩得轉。
但第一次聽黃國侖唱這種人間難得幾回聞的古曲，白瑤心下還是生出了極強烈的震撼！
這種震撼一點都不亞于別人看她一分鐘就能解一道超難的數學題。
對于黃國侖來說，似乎任何的音樂難題，在他面前都能變得迎刃而解，老師真的太厲害了！
黃國侖此刻完全進入了情境。
白發三千丈，緣愁似個長！
帶著內心中無法驅散的對陳佳的想念，黃國侖更加具象化的歌唱出了心中的這份離愁——
“剪不斷/理還亂/是離愁/別有一番滋味在心頭……”
寥寥幾句，卻唱出了千古哀愁！
最后一句深沉的慨嘆，黃國侖以無形喻無形的方式，于滄桑中帶著一絲縹緲與高亢，將所有人的思緒都帶向了幻境中那無垠寂寞清冷的夜空。
這樣的神曲、神作，直接訴諸所有聽著的人的心靈，舌品不得，只有心感方知。
“鈴——！”
就在黃國侖和學生們一起消化著這余韻未盡的強烈離愁時，刺耳的下課鈴無情的響了起來。
擱在平時，學生們不知道多么盼著上午最后一節課的下課鈴打響。
但今天這一聲鈴響，就像一支尖銳的矛，刺破了他們享受中國古音樂的美好，讓人好生不爽！
黃國侖自己卻笑了，因為這聲鈴響，讓他從不愿提起但又無法抗拒的思念離愁中抽脫了出來。
門外的孫彥瑧，被下課鈴嚇了一哆嗦。