走上舞臺的剎那，張揚就后悔了。
剛剛不該把寶貴的時間用來糾結林依然的事情，離婚了都能復合，何況自己只是拒收了她的暗示，自己放棄繼續追她，可以等她來追自己嘛！
第一次登臺唱歌才是重點好不好！
為什么剛剛不好好地復習一下原本制定的登臺流程呢，導致自己走上來后，緊張的手腳僵硬不說，頭腦也跟著僵硬了……
唯一值得慶幸的是，觀眾席的燈光很暗，除了前排嘉賓席上一張張蒼老的臉龐、嚴肅而漠然的表情，廣大的學生都隱沒在了黑暗中。
一下子就有種從歡送會表演變成了面試現場的感覺。
張揚走向舞臺中央架著的話筒，一邊收腹吸氣、鼓腹吐氣，以逆腹式呼吸法平復緊張的情緒，腦海中則在回憶自己原本想好的開場。
走到話筒前，依舊沒想起來怎么開場，于是伸出一根手指，往話筒上戳了兩下，偌大的禮堂里立即響起“噗，噗”兩聲。
臺下有學生的哄笑聲。
“尊敬的師長們好，即將告別的校友們好，我叫張揚。”
張揚暗暗吸了口氣，努力地讓自己的聲音聽著舒緩從容，信口閑扯，“老實講，我報節目的時候，真的沒有想到會有這么多人跟我有同樣的想法。”
臺下三千多師生幾乎所有人都立即明白了他所指的意思，于是又是一陣哄笑。
嘉賓席上的教導主任終于忍不住了，皺了皺眉，轉頭問旁邊的老校長：“這樣會不會影響不大好？”
臉露笑意的老人“哎”了一聲，“這樣更說明我們學校的教育有成果嘛，我們不教流水線學生，有思想，有自我，自信，風趣，這樣很好，年輕人嘛，可以理解，可以理解。”
主任還要再說，老人擺擺手，示意先聽臺上的那小子還要說什么。
三年二班區域，周圍哄笑聲中，林依然努力想要繃住表情，但仍止不住嘴角忍俊不禁的笑意，只好盡量讓自己不要笑得那么明顯。
王珊珊語氣懷疑：“原創歌曲還這么自信嗎？”
“似乎是，都敢當眾鞭尸情敵了……”
劉嬋沉吟著點點頭，“詩詞，，現在又寫歌，這家伙藏得夠深啊。”
林依然目不斜視，裝沒聽到，實際上也確實沒心思管她們倆嘀咕什么，哪有張揚接下來唱歌重要？
張揚利用劃水爭取來的短暫緩沖，終于勉強恢復了一些狀態，終于記起自己的開場白：“走進這所學校大門的時候，我們以為這里就是未來，轉眼之間，這里已經變成了過去。”
原本哄笑嘈雜的禮堂在這句話后逐漸安靜了下來，氛圍莫名地變得有些沉重與感傷。
“每個人的人生都是一條直線，我們在這里短暫相交，接下來又將通往不同的方向，有些我們現在還很熟悉的人，未來可能再也不會相見，知道有一天，你再也記不起有這個人曾在你生命中出現過。”
“但有些人，即便分別，再難相見，也是難以忘懷的，總會有某一天，某一刻，在不經意間記起她。”
這段話說完，不止是臺下的學生，連一眾師長也都有些動容，已經有人不由自主地記起了曾經熟悉如今已然模糊的名字。
林依然坐在兩個好友中間，心里卻陡然間掠過一絲陰霾。
張揚到底要唱什么還不知道，但從這段開場來看……不像是表白啊……
“謹以這首《同桌的你》，送給我們即將成為過去的高中生涯。”
手指波動吉他，舒緩的旋律在禮堂中飄蕩開來，不少懂音樂的學生與老師只聽這段吉他前奏，就覺得眼前一亮，心中暗贊沒想到這個張揚在音樂上也有這樣的造詣，自己譜的曲似乎不比那些明星的差啊？